さわやかな風が吹く中、ルネ小平には お子様を連れて、またご家族揃って参加される等、30名ほどの方々が練習に参加されました。

最初に「次の空へ」を練習しました。

「春に」の曲も同様ですが、歌詞のリズムが難しく、はっきりと歌詞を伝えきれていない箇所が幾つかありました。
聞き手にしっかり言葉を伝えていくために、先生のご指導のもと 1つ1つ練習をします。

また 29小節「ぼくは～」等の部分は全員の歌い出しがと揃わず「ぼぼぼくは～」となり苦戦しましたが、これについても先生のご指導により、皆さんの呼吸をすっと合わせることで少しずつ揃ってきました。

毎回感じることですが、中館先生のご指導は本当に分かりやすく、そして新たな発見がありますね。

「次の空へ」では、比較的長い間奏があります。
その間奏時の表情についてのお話がありました。

「皆さん、なんだか表情が暗いですね。もっと希望を持った表情で待っていてくださいね。笑」
と中館先生。

また、曲が終わった時の表情についても、
「皆さん、歌い終わった後の想いをイメージしましょう。歌い上げた達成感、歌詞を通して感じた想い等、皆さん違った表情で全然構いません。この歌を通して自らイメージしたものを表情に出してみましょう。」と。

実際歌っていない部分も合唱の一部なのだと、当たり前のことなのですが、あらためて気付かされました。

最後に、いつものパート毎の並びから、立つ位置をバラバラにして歌ってみました。

「とても、いいですね！」との先生のお言葉。

「まわりに同じパートの人がいないので、周りに頼ることなく一人ひとり声が出ていいと思います。
合唱は、各々 自立して歌うことで 歌詞にも説得力のあるものになってきます。それが合唱のいいところだと思うんです！」
と中館先生。

本当にそう思います。

次回の練習も、楽しく頑張りましょう！

♪ 追記：「次の空へ」の変更点があります ♪
(5/16コーラス練習にて)

「次の空へ」の6小節～9小節は【ソプラノ・アルト・男声のユニゾンパート】ですが、この部分は 歌詞1番＆2番とも男声だけ歌うことになりました。

10小節からは通常通りです。

本番まで2ヶ月です。
頑張ろう♪

今日のコーラスは30人の方が参加され、いつものように、楽しく和やかな雰囲気の中での練習でした。

はじめに『春に』を練習しました。

中館先生から『楽譜ばかり見ないで、お客さんがいると思って声が届くように歌いましょう』と指摘され、また、思春期の頃の思いを馳せながら歌うようにと教えて頂きました。

次に『次の空へ』の練習でしたが、中学生の女の子によるフルートが即興で入り、フルートが入った途端、まるでコーラスに鮮やかな色ついたような雰囲気で、歌うのが楽しくなりました。

この曲は『春に』と比べると、たくましく、前に行こうとしている気持ちの歌詞であり、1番と2番の歌詞の違いを考えながら歌うようにご指示がありました。

曲の感動を客席に伝える最善の方法は、暗譜して自分の言葉にすることだそうです。

年齢的に…暗譜は大変そうですが(笑)、より良い曲にする為に皆さん一緒に頑張りましょう！

初夏のような陽射しの今日は 27名の方、そして体験の方2名がご参加くださいました。

はじめに「次の空に」を時間をかけて練習しました。

前回の練習から時間が空いてしまったこともあり、また不安な箇所もあったり等で どうしても声がいつもより小さくなってしまいます。

すると中館先生から、

「本番の会場はとても広いです！ホール全体に響き渡るほどの声をどんどん出していきましょう。」
とのお言葉。

そして
「隣の人よりも大きい声で歌っていいですよ。そして皆さん、楽譜を見すぎかもしれません。歌詞を間違ってもいいですから、いちど楽譜を見ないで歌ってみましょう！」
と。

楽譜をできるだけ見ないで歌ってみます。

すると、皆さん声が出ています！

「声が出てますよ！」
と中館先生。

「歌詞はできるだけ覚えたほうが良いと思います。歌詞を自分のものにすることによって、歌詞について自分なりに想いをめぐらせながら歌うと、声が自然に出てきます。すると歌詞も聴いている人たちにしっかり伝わります。」

「間違いを恐れずにどんどん声を出していきましょう。体全体を豊かに、より広がっていくイメージで歌いましょう！」